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  • 小学课程

    几何城市

    环保服装设计

    濒危物种的救援计划

    蚂蚁日记

    火山大爆发

    会拍照的纸相机

    中学课程

    海洋保护

    大气环境

    数据科学

    绿色居家

    几何城市

    本课程将引导学生使用几何图形制作一座纸城市。课程内容包括认识生活常见的建筑物、电路、公共设施、阅读地图等。学生将在课程中认识城市的基本构成,平面和立体的城市地图,动手“点亮”城市。

    适合年龄段:小学1-2年级

    课程时长:每周2个课时,每课时40分钟,共5周

    环保服装设计

    本课程将引导学生使用不同的常见废旧材料制作一件环保衣服。课程内容包含材料选取、颜色搭配、款型设计、废物再利用等。学生将在课程中学习理论知识,培养环保意识和动手能力。

    适合年龄段:小学1-2年级

    课程时长:每周2课时,每课时40分钟,共4周

    濒危物种的救援计划

    本课程将引导学生运用课堂知识制作一幅海报并做汇报。课程内容包含动物与植物的共生、生态平衡、动物保护等。学生将在课程中正确认识人与动物的关系,提升逻辑思辨和公开展示能力。

    适合年龄段:小学3-4年级

    课程时长:每周2个课时,每课时40分钟,共5周

    蚂蚁日记

    本课程将引导学生运用课堂知识和观察记录制作成“蚂蚁日记”。课程内容包含蚂蚁的生活习性、群居生活、合作分工等。学生将在课程中学习并理解社会分工,学习使用文字、绘画、视频等方式对目标进行观察、记录、汇总。

    适合年龄段:小学3-4年级

    课程时长:每周2个课时,每课时40分钟,共6周

    火山大爆发

    本课程中将引导学生结合课堂知识制作火山模型。课程内容包含地球结构、物质变化,板块运动、程序设计和传感器应用等。学生将在课程中学习地球科学知识,以模型来模拟火山活动,深入认识火山活动与人之间的关系。

    适合年龄段:小学5-6年级

    课程时长:每周2个课时,每课时40分钟,共5周

    会拍照的纸相机

    本课程中将引导学生制作一个纸相机。课程内容包含光的传播、小孔成像等光学知识。学生将在课程中学习照相机如何像眼睛一样看清外界事物,认识到相机如何将景物呈现在底片上。

    适合年龄段:小学5-6年级

    课程时长:每周2个课时,每课时40分钟,共4周

    海洋保护

    海洋是地球上最广阔的水体,现阶段人类活动正严重破坏着海洋环境和生态。本课程将从解决问题出发,对海洋问题(成因、解决方案、影响、人类社会的威胁)展开深度学习和实地调研,找到可行性最高的解决方案。

    适合年龄段:初中1-2年级

    课程时长:45分钟/课时,共24课时+12小时课后辅导

    大气环境

    本课程将围绕空气质量、环境污染等议题展开项目式学习和实地调研,寻找可行性最高的解决方案。引导学生学习科学探究的基本方法,了解社会真实需求,培养“以用户为中心”的思维方式,成为可持续发展的实践与推进者。

    适合年龄段:初中1-2年级

    课程时长:45分钟/课时,共24课时+12小时课后辅导

    数据科学

    据联合国统计,世界上的数据量呈指数增长,未来十年将是“大数据”引领的智慧科技时代。学生将学习大数据在商业领域的应用,带领学生从市场研究、数据可视化、统计学、计算机科学等方面展开深度研究,为客户设计更高效商业运作的解决方案。

    适应年龄:初中1-2年级

    课程时长:45分钟/课时,共24课时+12小时课后辅导

    绿色居家

    本课程将以新科技和技术为切入点, 引导学生在可持续发展的背景下开发创新产品和服务理念。通过各类研究和活动,根据材料学和基础物理,结合“以人为中心”的设计与可持续发展之间的关系,从每家每户开始减少城市的碳排放。

    适合年龄段:初中1-2年级

    课程时长:45分钟/课时 共12课时+12小时课后辅导